01
很多职场新人为了急于证明自己,会主动发现工作上的各种问题。
比如刚入职的小T,到新公司还不到1周,就马上从日常工作流程中挑出了自认为”该优化的点“,还制作成了精美的PPT,在周会上找上司分析,觉得自己认真努力的样子真棒!
其实她还不知道,这是一种“只制造问题,不解决问题”的学生思维。
真正专业的职场人,在发现问题后,会运用自己的专业知识和工作经验第一时间思考:发生问题的时间,背景,原因和合理的解决方案。
在完成一套动作后才会汇报给上司。以解决问题为第一要务,不断培养自己独立解决问题的能力。
职场上你要做到的不仅仅是“完成任务”而已,你需要比别人多想一步,先找到解决办法,否则只是原地踏步勉强及格。
02
很多同学在面试也好,实习也好,甚至工作一段时间,还经常说:“我是来学习的。”“我不太了解这个领域,请大家多多教我”“我才刚毕业,还有很多不懂”
在说完这些话后,他们会觉得自己不仅态度积极,还表现的很谦逊 ,简直棒呆!如果身边的人没有给予工作上的帮助,就大吐苦水,觉得自己这样下去根本学不到东西,也无法成长。
可你想过没有:老板请你来,不是花钱让你学习的。你的同事也没有时间和义务手把手教你。很多公司虽然有入职培训,“师徒制”等,但是工作上很多具体内容和技巧还是没法全部教到。
你要做的,就是尽最大努力靠自己多看多学边做,快速适应工作,创造出更多的价值。
职场是个很残酷的地方,如果你不能做出好的业绩,成为那个无法代替的人,面临裁员时依然束手无策。这也是为什么很多大公司裁员喜欢先裁应届生的原因。不仅工作没有老员工熟练,还学生思维严重,让他们工作说实话是亏本的。
只有尽快将思维转变,不要沉溺于“手把手式教学”,才能快速独当一面。
03
“我还不够努力吗?周六周天我都凌晨睡的,抓紧一切时间工作,为什么老板什么都看不到?”刚入职不久的小M哭着和我说。
小M很明显感动了自己,就像高中一样,觉得自己努力的样子应该被看到。如果没有人看到她的辛苦,她会变的非常委屈。这是非常典型的一种”学生思维“:过分放大努力的重要性,反而对结果的失败有很高的容忍度。
还有很多人和小M一样拿努力当挡箭牌:
“虽然这个合作失败了,但是我们已经尽力了。”
“这版稿子还没改好,但是我已经连续一周在加班了。”
为什么要反复强调自己很努力呢?这是因为她没有“树立以结果为导向的思维”。
职场和学校不同,没有人在乎你是否工作到凌晨3点,是否周六周天都挤出自己的时间来加班,公司的本质是营利,老板只需要看到你的工作成效和结果就够了。
在学生的眼里,努力的过程远比结果更重要,但是在职场思维中,努力才是工作中“最懒惰”的做法。寻找当前环境完成任务的最合理路径,在职场中高效能的完成目标,远远比熬到三更半夜更让人敬佩。
04
回想我们从小学到大学,都充斥着被分数控制的恐怖,“学习好,分数高”是评价一个孩子是否优秀的最大标签。所以获得好的分数,从而获得老师和家长的肯定是一代中国学生的终极目标。
进入职场后,缺少分数评定,大家突然找不到获得肯定的指标了。kpi完成的好?人缘好?有房有车?到底什么才能衡量我?
而身边也不会有人像上学一样夸奖你:“我要是和你一样学习这么棒就好了,真厉害呀”。似乎一夜之间,大家“起点相同”了。而你之前看不上的隔壁差生张三,听说却在职场上混的风生水起。
职场上对于一个人的评价是多面的,复杂的,客观的。当你需要靠某一种类似“分数”的标杆才能找到前进的动力的时候,其实还沉浸在“学生思维”里无法自拔。
之前认识一个清华毕业的优等生,入职之后,似乎一下子缺少了上进的动力,问他为什么?他是这么回答的:“身边不再像上学一样有人给我肯定,没有这种激励,觉得干什么都提不起劲头。”
他是一个从小被夸大大的人,需要不断从别人的评价来找到满足感。其实不光是名校生,很多学生都有这种思维习惯,觉得他的价值,他比别人强的地方需要有一个准确的评判方式。
其实不需要通过外在的标准来衡量自己的职业价值,你的”内在驱动力“才是职场中最需要的发展动力呀。
05
学生时代我们习惯单打独斗:考试成绩是自己努力得来的,奖学金是自己争取的,offer是自己竞争拿到的。学生时代只要自己努力就能获得成功。但是职场是百花齐放之地,在这里个人英雄主义时代已经结束,不同的人要通过进行不同的合作达成目标,跨部门合作更是家常便饭。
孙权曾说过:能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。
工作中,合作能力和个人能力同等重要。因为合作不仅能集思广益,在交流和碰撞中还能让你对工作中的问题有新的认识,最大化提升自己的价值。
因此一定要放下清高的想法,从大局观来寻求合作,从而达到共赢。
美好的大学时光曾经是给我们遮风挡雨的最好地方,很多不成熟都可以在大学时代找到合理的解释。
但是职场并不是宽容和试错的地方,你需要尽快改掉自己的学生思维,快速适应职场,才能在新的主场找到自己的位置!
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